Plano de aula
O plano de aula desta disciplina está divido em quatro (4) blocos. Para cada bloco as seguintes atividades estão planejadas.
Atenção!
O programa está sempre sujeito a alterações e adaptações conforme as disciplina é executada.
O que é empreender?
Data | Conteúdo | Evidências de Aprendizado | Atividades |
---|---|---|---|
6-Fev | Empreendedorismo para a vida | Empreendedorismo é um comportamento para o desenvolvimento de pessoas, de organizações e do mundo; Aproveite as oportunidades que serão oferecidas no curso | Apresentação da disciplina. |
8-Fev | Impactos atuais e futuros da IA; Visão geral das startups de IA; Projetos de pesquisa promissores de IA | Como entender a situação atual e futura da IA e suas aplicações | Pré-aula: pesquisa de startups de IA no Crunchbase e outras referências; Desafio das startups mais promissoras; Desafio dos projetos de IA mais promissores. |
13-Fev | Carnaval | Carnaval | Carnaval |
15-Fev | Desenvolvimento de startups na visão dos investidores | Entendimento da lógica de investimento de venture capital; Aprendendo a relacionar-se com investidores. | Debate com os estudantes sobre desenvolvimento de startups na visão dos investidores. |
20-Fev | Café com VC: Happy hour com investidores com teses de investimento em AI | Expansão de networking; Entendimento das teses de investimento dos VCs. | Encontro informal com investidores convidados. |
22-Fev | Lições aprendidas com os investidores. | Expansão do networking. Entendimento das teses de investimento dos VCs. | Debate sobre os aprendizados durante happy hour com investidores. |
27-Fev | Breakfest @ Corps: Café da Manhã com as corporações com demandas de AI. | Expansão do networking. Entendimento das demandas das corporações que podem ser solucionadas com AI. | Encontro informal com executivos de inovação das corporações. |
29-Fev | Lições aprendidas com as corporações. | Expansão do networking. Entendimento das demandas das corporações que podem ser solucionadas com AI. | Debate sobre os aprendizados durante o café da manhã com executivos de inovação das corporações. |
O que é impactado pela sua solução?
Data | Conteúdo | Evidências de Aprendizado | Atividades |
---|---|---|---|
05-Março | Definição de oportunidades para empreender. | Identificação de oportunidades. Formação de equipes com capacidades complementares. | Pré-aula: descrição de problema que pode ser resolvido com IA. Dinâmica para apresentação e seleção de problemas. Dinâmica de formação de equipes. |
07-Março | Desenvolvimento do lean canvas. | Desenvolvimento conceitual da solução, métricas, clientes entre outros componentes do lean canvas. Compreensão do tamanho a oportunidade. Melhor entendimento do problema. Melhor definição da solução. | Desenvolvimento conceitual da solução, métricas, clientes entre outros componentes do lean canvas. Preparação do pitch problem-solution-opportunity |
12-Março | Desenvolvimento do lean canvas + Pitch para Investidores | Desenvolvimento conceitual da solução, métricas, clientes entre outros componentes do lean canvas. Compreensão do tamanho a oportunidade. Melhor entendimento do problema. Melhor definição da solução. E transformação desses aprendizados em uma apresentação para investidores (Pitch para Investidores) | Desenvolvimento conceitual da solução, métricas, clientes entre outros componentes do lean canvas. Preparação do pitch problem-solution-opportunity. E início da elaboração do Pitch para Investidores. |
14-Março | Apresentação do pitch Problem-Solution-Opportunity para investidores e corporações. | Compreensão do tamanho a oportunidade. Melhor entendimento do problema. Melhor definição da solução. | Pitch para investidores mais feedbacks. |
19-Março | Lições aprendidas com o pitch para investidores | Revisão do tamanho da oportunidade. Revisão do entendimento do problema. Revisão da solução. | Debate sobre os aprendizados a partir do pitch para investidores. Revisão do lean canvas da oportunidade. |
Como desenvolver soluções de IA?
Data | Conteúdo | Evidências de Aprendizado | Atividades |
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21-Março | Definição de persona. Definição do Produto Viável Mínimo (MVP). Por que usar os conceitos de persona e MVP? | As equipes irão definir as personas para as suas startups e a primeira iteração do MVP. | Apresentação e discussão de casos. Equipes irão definir as personas e a primeira iteração do MVP. |
26-Março | Organização das equipes. Tempo de trabalho. Infra-estrutura necessária. Processo de desenvolvimento de software. | Infra-estutura do projeto configurada e processos de trabalho definidos. Cada equipe deverá definir como os testes automatizados, documentação e padronização de código serão feitos no escopo dos seus projetos. | Discussão entre as equipes para definir os padrões e ferramentas que serão adotados em cada equipe. |
28-Março | Avaliação intermediária | Avaliação intermediária | Avaliação intermediária. Apresentação dos projetos em andamento para o Centro de Empreendedorismo do Insper. |
02-Abril | Avaliação intermediária | Avaliação intermediária | Avaliação intermediária. Apresentação dos projetos em andamento para o Centro de Empreendedorismo do Insper. |
04-Abril | Que recursos utilizar para desenvolver soluções baseadas em IA? | Cada equipe deverá descrever os recursos que provavelmente irá utilizar no desenvolvimento da sua solução. | Apresentação de alguns recursos que podem ser utilizados pelas equipes no desenvolvimento dos seus produtos. |
Todos os assuntos discutidos neste bloco da disciplina serão aplicados no desenvolvimento de uma solução de IA. A solução será desenvolvida em sprints, com entregas parciais e apresentações periódicas. Ao longo do desenvolvimento da solução, vamos revisitar os conceitos discutidos neste bloco.
Desenvolvimento da solução
Data | Conteúdo | Evidências de Aprendizado | Atividades |
---|---|---|---|
09-Abril | Sprint 1 | Evolução do código gerado, do quadro de atividades, dos modelos de machine learning e das funcionalidades da solução. | Desenvolvimento da solução. |
11-Abril | Sprint 1 | Evolução do código gerado, do quadro de atividades, dos modelos de machine learning e das funcionalidades da solução. | Desenvolvimento da solução. |
16-Abril | Sprint 1 | Evolução do código gerado, do quadro de atividades, dos modelos de machine learning e das funcionalidades da solução. | Desenvolvimento da solução. |
18-Abril | Sprint 1 | Sprint review | Apresentação e debate sobre as entregas do sprint. |
23-Abril | Sprint 2 | Evolução do código gerado, do quadro de atividades, dos modelos de machine learning e das funcionalidades da solução. | Desenvolvimento da solução. |
25-Abril | Sprint 2 | Evolução do código gerado, do quadro de atividades, dos modelos de machine learning e das funcionalidades da solução. | Desenvolvimento da solução. |
30-Abril | Sprint 2 | Evolução do código gerado, do quadro de atividades, dos modelos de machine learning e das funcionalidades da solução. | Desenvolvimento da solução. |
02-Maio | Sprint 2 | Sprint review | Apresentação e debate sobre as entregas do sprint. |
07-Maio | Sprint 3 | Evolução do código gerado, do quadro de atividades, dos modelos de machine learning e das funcionalidades da solução. | Desenvolvimento da solução. |
09-Maio | Sprint 3 | Evolução do código gerado, do quadro de atividades, dos modelos de machine learning e das funcionalidades da solução. | Desenvolvimento da solução. |
14-Maio | Sprint 3 | Evolução do código gerado, do quadro de atividades, dos modelos de machine learning e das funcionalidades da solução. | Desenvolvimento da solução. |
16-Maio | Sprint 3 | Sprint review | Apresentação e debate sobre as entregas do sprint. |
21-Maio | Sprint 4 | Evolução do código gerado, do quadro de atividades, dos modelos de machine learning e das funcionalidades da solução. | Desenvolvimento da solução. |
23-Maio | Sprint 4 | Evolução do código gerado, do quadro de atividades, dos modelos de machine learning e das funcionalidades da solução. | Desenvolvimento da solução. |
28-Maio | Demo day | Apresentação das soluções para a comunidade externa | Apresentação das soluções para a comunidade externa |