Avaliação dos estudantes
A avaliação dos estudantes será realizada através de exercícios, projetos e uma avaliação final individual.
- Diversos exercícios serão realizadas ao longo do semestre. A média simples destas implementações define 30% da nota final da disciplina.
- Dois projetos serão realizados. A média ponderada destes projetos define 50% da nota final da disciplina. O primeiro projeto tem peso 2 e o segundo projeto tem peso 3.
- A avaliação final individual define 20% da nota final da disciplina.
O critério para aprovação é:
- nota final superior ou igual a cinco (5);
- o conceito da avaliação final individual deve ser superior ou igual a Básico (C);
- e 75% de frequência mínima nas aulas.
Exercícios
| Descrição | Prazo |
|---|---|
| Implementação do Q-Learning | 10/02/2025 |
| Manipulando os hiperparâmetros do Q-Learning | 13/02/2025 |
| Implementação do SARSA | 20/02/2025 |
| Ambientes não determinísticos | 24/02/2025 |
| Implementação de agente para o ambiente Mountain Car | 27/02/2025 |
| Comparando Q-Learning e Deep Q-Learning | 11/03/2025 |
Projetos
| Descrição | Prazo |
|---|---|
| TBD | TBD |
Conversão de conceito para valor numérico
O resultado de algumas avaliações poderá adotar conceitos (A+, B,..., I) ao invés de um valor numérico. Para estes casos será utilizada a seguinte tabela de conversão:
| A+ | A | B | C | D | I |
|---|---|---|---|---|---|
| 10 | 9 | 7 | 5 | 4 | 2 |
- Insuficiente (I): não entregou, entregou algo que não exigiu esforço ou desviou do objetivo.
- Em Desenvolvimento (D): entregou algo que estava de acordo com o objetivo e exigiu algum esforço, mas possui problemas e limitações importantes. O mínimo aceitável não foi atingido.
- Básico (C): o mínimo aceitável do objetivo medido foi alcançado, mas o desempenho foi abaixo do esperado. É suficiente para aprovação.
- Esperado (B): atingiu o desempenho esperado.
- Avançado (A): o desempenho foi acima do esperado. É algo desejável, mas não é motivo de preocupação se não for alcançado.